Когда я был маленьким и изучал в школе математику, геометрию и физику, я думал, что эти предметы недосягаемы для меня в своей сложности, несмотря на мои отличные оценки. Самая основная сложность заключалась в том, что никто не объяснял суть изучаемых явлений. Учителя всегда вели себя так, как будто всё давно известно, всё очень просто, и наша непонятливость происходит от нашего малого возраста. То же самое происходило и в институте с ещё большей заметностью. Спустя многие годы, я понял, что ученики не были виноваты в своём непонимании, просто учителя сами не знали сути преподаваемых ими предметов. Да что там учителя, наши учёные не понимают открываемые ими области знаний. У нас до сих пор нет внятного определения гравитации и электричества. То, что есть – жалкие отписки с целью состыковать всё изобретенное, но плохо стыкуемое друг с другом. Мы научились делать электрические лампочки и электродвигатели, но мы не понимаем сути электричества. Мы научились запускать спутники со второй космической скоростью, но мы не понимаем, что есть гравитация. Углубляясь в различные области знаний, обязательно находишь себя в глухом тупике, созерцая плохо сделанную работу, и задаваясь вопросом – “Это всё, что человечество смогло наскрести в данной области? И вот такое описание идеи или проблемы действительно сделали разумные люди? Теория Дарвина о происхождении человека от обезьяны – это действительно предел ума Дарвина, или, как обычно, английский фальсификат? Порою диву даешься, какого низкого качества материал нам пытаются скармливать. В итоге обычный ищущий познания человек обнаруживает себя в окружении дешёвой макулатуры, наглых подделок, халтуры ради денег и научных премий, постепенно теряя веру в Создателя, в красоту его творений, в смысл жизни, и в себя самого. Своею корыстью и безалаберностью современные “лидеры мнения” уничтожают смыслы нашего существования, сжимая горизонт нашей мыслительной свободы до размеров клетки подопытной крысы, заставляя нас увядать душевно и психологически.
Мы раздвинем эти границы заново до размеров, достойных первооткрывателей космоса, вернём конструктивный полет нашим звёздным фантазиям в противовес гоблинам, зомби и прочей убогой нечисти, не достойной наших мыслей, нашей энергии и нашего восприятия. У нас есть нечто гораздо светлее и интереснее.
В нашем движении вперёд, наравне с общеизвестными научными принципами, нам понадобятся свои правила, которые будут удерживать нас в заданном направлении. Запомните их, они не раз будут спасать ваш мозг, попавший в тупик при встрече с неизвестным или ложным.
Первый постулат Проекта 88 – “Многомерность нашего мира”.
Ни одна научная теория не может иметь право на существование, если она не берет в расчёт наличие измерений выше 3-го порядка, или не объясняет свое соотношение или взаимодействие с такими измерениями.
В 21-ом веке уже пора внедрить данное правило хорошего научного тона. мы можем сколь угодно разлагать материальные предметы на составные части, находясь в третьем измерении, но никогда не найдём конца и края такому расщеплению, поскольку то, с чем мы имеем дело может оказаться проекциями иных объектов из измерений более высокого порядка. Это подобно изучению тени от круглого шара на стене в надежде когда-нибудь поймать его квадратную или треугольную тень. Однако, при нахождении мяча в третьем измерении, его тень на стене (втором измерении) будет всегда круглой или овальной. Можно возразить, что изучение видимых или проявленных свойств неких предметов и есть единственно доступная нам модель познания. При сборе большого количества разрозненных свойств они дают нам возможность сделать скачок от количества в качество и полностью обнаружить или описать изучаемый предмет, находящийся в скрытых диапазонах или в иных измерениях. Всё верно, но есть одна проблема, – почему мы много лет не идём дальше 4-го измерения? Вы слышали где-нибудь и что-нибудь толковое о свойствах 5-го или 6-го измерения, кроме того, что они гипотетически существуют? Вместо грамотных разъяснений нам делают короткие вбросы о том, что “учёные насчитали” то 11 измерений, то 28. – “Ух ты ж, как круто!”, – должны сказать мы, и пойти дальше пить пиво. Лишь только пару лет назад нам выдали “теорию струн”, которая рассказывает о наличии микро-измерений, которые способны задавать характеристики элементарным частицам – кваркам, бозонам хикса, адронам и тахионам. Западные учёные поняли, что частиц может быть бесконечное множество и выдумали теорию струн, которая призвана красиво спрятать необъяснимые свойства фундаментальных частиц. И на этом всё.
Подобный подход прослеживается в любой области открываемых знаний. Западная школа научного исследования культивирует расчленение единой картины мироздания на мелкие предметы, в которых происходит автономное копошение. После получения разрозненных данных учёные пытаются подогнать нестыковки между химией, физикой, математикой, психологией, и т.д.
Второй постулат Проекта 88 – “Система проекций”.
Любой материальный предмет, событие материального мира, или метафизическое явление могут оказаться проекциями более сложных объектов или явлений, находящихся в иных измерениях более высокого порядка. Вы – как человеческое тело со всеми внутренними органами можете оказаться проекцией стоячих волн неизвестной этимологии. Ваши мысли, намерения, и ваши чувства могут оказаться проекциями более сложных процессов, выходящих далеко за рамки вашего мозга, тела или души. Уже практически все догадались, что сложные научные открытия, музыкальные произведения, и прочие гениальные идеи не рождаются в мозгу, а транслируются из общего информационного поля. Такой процесс называется “озарением”, и доказывает наше полное непонимание сути человеческого головного мозга и механизмов его работы.
Третий постулат Проекта 88 – “Иллюзия масштаба и пространства”.
Создатели сконструировали наше восприятие таким образом,что всё значительно большее или значительно меньшее относительно нашего тела представляется нам маловероятным, плохо-воспринимаемым и не имеющим смысла. Мы живём в нашем узком слое человеческого масштаба. Для нас провод, натянутый между двумя электрическими столбами – это прямая линия. Однако, для муравья, ползающего по нему, он представляет обширную, почти бескрайнюю поверхность. Наше тело состоит из клеток, которые представляются нам достаточно плотными, однако фотоны и электроны пролетают сквозь наше тело насквозь, даже не замечая его существование. Таким образом, наша иллюзорная масштабность и пространственная модель приводят к фундаментальным ошибкам в восприятии, познании и формировании выводов относительно окружающего мира, в котором мы находимся.
Если взять данный принцип на вооружение, то легко понять, что если мы достигаем оперативного простора в масштабностях 10 в минус двадцатой степени, то можно сразу отмерять ещё один радиус во все стороны с масштабом 10 в минус двадцатой степени, и так до бесконечности. У Создателя нет проблем с масштабированием, они есть только у нас. Легко понять, что такой принцип “углубления” в микромир и попытки изобрести чудо-двигатель для полёта к далёким галактикам не работает, и необходим качественно иной заход на данную тему.
В какую бы точку пространства не проникло человеческое сознание, будь то вглубь или вверх по масштабности, будь то влево, вправо, вверх и ли вниз по пространству, вы всегда обнаружите себя с тем же горизонтом восприятия, одинаковым во всех направлениях от вас. Великая подсказка об иллюзорности нашего стремления к познанию в противовес моральным аспектам.
Четвёртый постулат Проекта 88 – “Иллюзия времени”.
Нам внушают, что время – суть, такая же осязаемая физическая величина, как длинна или ширина. Однако, наличие циклических и повторяющихся явлений в природе не означает однозначное наличие времени в той форме, в какой мы его себе представляем. Нарезанные нами отрезки между событиями, такими как движения механической стрелки часов, метаболизм клетки, колебания атомов рубидия в генераторе эталонных часов – это чисто наш человеческий шаблон. В результате мы имеем восприятие времени, в котором всё отдалённое в прошлое по времени представляется нам малозначащим, не интересным и не имеющим никакого отношения к настоящему. Это одно из катастрофических заблуждений, которое приводит к пренебрежению изучением истории, к неправильной формулировке исторических выводов, и повторением одних и тех же ошибок в будущем. Будущее кажется нам более желанным, интересным, и перспективным. Однако, может оказаться так, что будущее и прошлое являются одной и той же сущностью. Ошибки в восприятии времени являются самым значительным запутывающим фактором. Например, нам кажется, что все, кто жил до нас, уже давно ушли в небытие, растворились в прошлом и сгинули навечно. Но это большая ошибка.
Наши Создатели подарили нам иллюзию времени и пространства, дабы наполнить нашу жизнь смыслом и определенной свободой, иначе наша жизнь была бы похожа на застывшую картину или фотографию. Мы верим, что время “лечит” наши неправильные поступки, “подготавливает” перспективы и “формирует” заветное будущее. Мы верим, что может избежать печальных результатов своих неправедных поступков, удалившись от них во времени и пространстве. Достаточно жалкое зрелище.
В этой области не существует никаких подвижек, кроме нашего соотечественника астрофизика Николая Козырева, который предположил наличие связи между свойствами времени и материальных объектов, и Германа Минковского, разработавшего альтернативный взгляд на теорию относительности Эйнштейна. Естественно, в истории по версии английской науки эти имена как бы не существуют, и в голливудских фильмах фигурирует только Альберт, как апофеоз научного гения.
Пятый постулат Проекта 88 – “Диапазоны восприятия”.
Всё, что вы видите представляет собою только часть видимой нами области какого-то объекта или явления. Данный принцип распространяется не только на материальные предметы, но и на события, чувства, мысли и намерения. Видимый и слышимый нами мир – это часть спектра электромагнитных и воздушных колебаний. Многие насекомые видят в инфракрасном диапазоне. Ваш солнечный загар на теле – это действие лучей невидимого глазом ультра-фиолетового диапазона. Взрыв ядерного заряда способен убивать нас ультра-коротким излучением (альфа-излучение), разрывая в клочья белковые молекулы ДНК и РНК. Наше ухо слышит только часть спектра колебаний воздуха от 20 Герц до 14 тыс. Герц. Например, инфразвук, рентген и ультра-звук (УЗИ) применяются в медицине.
Наше восприятие работает как луч маяка в темноте, поворачиваясь и выхватывая только часть окружающего нас мира. Мы способны улавливать только часть своих и чужих эмоций, часть своих и чужих мыслей, только малую долю своих и чужих чувств. У восприятия, как и у маяка есть характеристики: широта охвата, глубина проникновения, скорость поворота, и мощность излучения.
У восприятия есть функция обратного обзора с возможностью прямой и обратной перемотки. В западной традиции оно называется “рефлексия”, в Русской – “совесть”. Представляет собой функцию качественной оценки восприятия, включая собственные действия по параметру “хорошо/плохо” в русской традиции и по параметру “целесообразно/вредно” в англо-саксонской модели бытия. У каждого индивида данная функция работает по-разному – от полного её отсутствия и до духовной атараксии.
Шестой постулат Проекта 88 – “Обязательное наличие отношений Создатель – Творение”.
Данный закон является русской метафизической парадигмой, в которой наличие создателя в обязательном порядке присутствует в любом акте восприятия, изучения, познания, совершения действий, и оформление выводов. Наши учёные мужи с упорством глупых по жизни отличников делают вид, что в предмете их изучения Творца как бы и нет. Никто о нем не говорит и не упоминает. Все копошатся в песочнице, созданной специально для них, но никто не говорит об этом. Такое поведение у нормальных людей вызывает много вопросов и недоверие к истинным целям подобных “научных” изысканий.
Религиозный оттенок мы вынуждены исключить из данной темы, поскольку религия является лишь обрамлением “бриллианта”. К тому же, деструктивные существа, очень часто используют религию в своих корыстных интересах, и любят выдавать себя за различных Богов. Поэтому, необходимо разделять Бога, личную веру в него, и всякого рода навязчивых посредников и трактователей. Взаимоотношения с Богом сугубо интимны, личностны и не допускают наличие третьей стороны.
Седьмой постулат Проекта 88 – “Сосуществование, использование и обладание чем-либо не означает понимание и осознание сути”
Мы приходим в этот мир, но не понимаем зачем. Мы можем овладеть знанием, и даже сконструировать механизм на его основе, который будет служить нам долго и практично, но мы не осознаем суть принципов, по которым он работает. Мы знаем, что есть гравитация и электричество, и даже рисуем формулы, которые предельно точно работают в 3-х мерном пространстве. Однако, мы не понимаем их сути и принципов их работы. Мы можем рассчитать орбиту невидимой планеты в соседней галактике, но мы не понимаем, почему вселенная выглядит именно так. Мы можем создавать огромные корабли, но не можем сделать комара или муху. Мы сосуществуем в этом мире, но не понимаем с кем ещё, как, и по каким законам.
Данное правило крайне необходимо, дабы не впадать в иллюзию, когда вы что-то видите, чем-то обладаете или с кем-то сосуществуете рядом. Вам кажется, что во всех трех случаях вы точно знаете с чем имеете дело, как оно выглядит и какими свойствами обладает. Поверьте, – не знаете. От своего рождения и до смерти вы не узнаете, чем точно является Солнце, зачем рядом с Землёй вращается Луна, и на что способны ваши дети, с которыми вы прожили почти всю жизнь. То, чем вы обладаете, не ваше, и забрать с собой вы его не сможете.
Восьмой постулат Проекта 88 – “Все подсказки есть в нашем мире”.
В какую бы сложную и далёкую область познания вы не вторглись, вы всегда сможете найти аналогию из нашего простого земного мира. Это великая игра Создателя. Всё самое большое есть в малом, и всё самое сложное есть в простом. Альфа и Омега. Трюк заключается в том, что аналогию вы сможете подобрать только тогда, когда поняли суть предмета, т. е. движение в обратном направлении – от аналогии к познанию, чрезвычайно затруднительно.
Итак, восемь важных постулатов будут сопровождать нас на протяжении всего “путешествия”.
Кстати, мы можем проверить все перечисленные постулаты на последнем восьмом.
Муравей, ползающий по двухмерному пространству листа бумаги, который вы держите в руках и переворачиваете – это вы, ползающий по трёхмерному земному шару, который кто-то крутит также, как вы лист бумаги из пространства более высоких порядков.
Ваши дети, бегающие вокруг вас – это ваши проекции. Ваша картина, которую вы нарисовали – это проекция ваших мыслей и образов. Дом, который вы построили – это проекция ваших желаний из прошлого.
Когда вы были маленьким и ходили под стол пешком, то квартира казалась вам огромной. Когда вы выросли и по прошествии многих лет опять вернулись в неё – она кажется вам крохотной, в которой просто не мог уместиться ваш тот самый большой мир детства.
Когда вам 5 лет, то минуты кажутся годами, и вы с нетерпением хотите ускорить все события. Но когда вам 75, и годы мелькают как дни, жизнь кажется вам мимолётным видением.
Когда вам 5, вы ненавидите вкус красной икры или солёных оливок, но вы подрастаете, диапазон ваших вкусов расширяется, и вы начинаете жалеть, что в детстве отказывались от икры, и теперь покупаете в магазине очень специфические оливки, которые нравятся только вам. Когда вам было 17, вы терпеть не могли классическую музыку, но вот вам 55 лет, и вы собрали хорошую коллекцию этой, уже чудесной музыки, которую вы теперь “понимаете”.
Когда вам 30, вам кажется, что мир безграничен и состоит из всё новых и новых ветвлений бесконечных вариантов, которые можно подобрать под себя. Но постепенно вы понимаете, что вы в этом мире не один, и создан он не для того, чтобы заработать все деньги мира, купить все автомобили и посетить все страны мира. Вы начинаете осознавать присутствие Создателя не только, посещая храм, но и у себя в голове, затем в каждом органе своего тела, затем в каждой клетке, в каждом вашем вдохе и ударе сердца. В каждом атоме вашего организма ежесекундно. Вы понимаете, что Он не сидит “там” за облаком. Вы и есть Он.
Итак, примерные флажки мы расставили. Теперь можно двигаться дальше.
Глеб Лазарев
touch@project88.tech